PARADIGMA BARU PKN (NEW CIVIC EDUCATION)

PARADIGMA BARU Pendidikan Kewarganegaraan
(NEW CIVIC EDUCATION)

• CIVIC KNOWLEDGE   (Pengetahuan Kewarganegaraan)

• CIVIC SKILLS (Keterampilan Kewarganegaraan)

• CIVIC DISPOSITIONS/TRAITS (Karakter Kewarganegaraan)

 TUGAS PKn PARADIGMA BARU  Tugas PKn paradigma baru adalah mengembangkan pendidikan demokrasi yang mengemban tiga fungsi pokok, yaitu:

• Mengembangkan kecerdasan warga negara (civic intelegence)
• Membina tanggungjawab warga negara  (civic responsibility)

• Mendorong partisipasi warga negara   (civic participation)

• Kecerdasan warga negara yang hendak dikembangkan untuk membentuk warga negara yang baik bukan hanya dalam dimensi rasional saja, melainkan juga dimensi spiritual, emosional, dan sosial
• Untuk mengembangkan masyarakat demokratis melalui PKn diperlukan suatu strategi dan pendekatan pembelajaran khusus yang sesuai dengan paradigma baru PKn
• Model pembelajaran yang dianggap sesuai dan paling tepat adalah model pembelajaran kewarganegaraan berbasis portofolio

 MODEL PEMBELAJARAN PORTOFOLIO 

• Model pembelajaran PKn dengan paradigma baru memiliki karakteristik:
• Membelajarkan dan melatih siswa berpikir kritis
• Membawa siswa mengenal, memilih, dan memecahkan masalah
• Melatih siswa dalam berpikir sesuai dengan metode ilmiah
• Melatih siswa untuk berpikir dengan keterampilan sosial lain yang sejalan dengan pendekatan inkuiri

 TUJUAN PKN 

• berpikir secara kritis, rasional, dan kreatif dalam menanggapi isu kewarganegaraan,
• berpartisipasi secara bermutu dan bertanggung jawab, dan bertindak secara cerdas dalam kegiatan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara,
• berkembang secara positif dan demokratis untuk membentuk diri berdasarkan pada karakter-karakter masyarakat Indonesia agar dapat hidup bersama dengan bangsa-bangsa lainnya.
• berinteraksi dengan bangsa-bangsa lain dalam percaturan dunia secara langsung atau tidak langsung dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi.
•  

 .....